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「澳门金沙js57.com」师范VS非师范,学校招聘问出身吗?(内附近期教师招聘信息)|热点

2020-01-11 11:55:51 | 作者:匿名

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「澳门金沙js57.com」师范VS非师范,学校招聘问出身吗?(内附近期教师招聘信息)|热点

澳门金沙js57.com,随着新学期的到来,近期教师招聘工作也在北京各区陆续启动。值得关注的是,近几年面向应届毕业生的教师招聘基本上放开了对学生的“师范生”身份要求,即便是还未取得教师资格证,也不会被拦在教师招聘的大门外。据播报君了解,师范生和非师范生“抢饭碗”的现象很普遍。

如今非师范生和师范生,谁更受名校青睐呢?学校教师招聘的选拔标准是什么?今天,播报君请来4位校长谈一谈他们的招聘心得。有计划走上教师岗位的亲们,可要留心播报君的独家报道哦。

现状

师范生和非师范生“平分天下”

据统计,2016下半年参加教师资格证考试笔试人数超120万,超过国家公务员考试人数。去年5月,人大附中公布的一份教师招聘公示名单上,16名拟聘用者的来源无一是师范类专业和高校。

无独有偶,近两年北京市部分学校中的非师范教师也逐渐增多,而且学历和学校层次也有上升趋势。据丰台五小教育集团校长李磊介绍,目前集团教师队伍中师范生与非师范生的比例大概是1:1,非师范老师主要集中在科学、体育、美术、音乐等学科。

与丰台五小教育集团情况相似的还有北京实验学校,校长曾军良表示,由于学校是一所涵盖幼儿园、小学、初中、高中的学校,因此,幼儿园、小学招聘的老师主要是师范院校毕业的学生。但在中学部招聘的硕士或博士教师里面,来自综合类大学和师范类大学的比例大致是1:1。

在北京市第八中学京西附属小学,校长刘亚丽告诉播报君,目前学校专任教师师范类与非师范类比例是大概2:1。

观点交锋

在招聘用人时,面对师范生和非师范生两种选择,校长们更青睐选择谁呢?不妨听听他们怎么说。

青睐师范生上手快

丰台五小教育集团校长李磊

师范生经过了大学四年的专业学习,并且有在校实习的经历,会更加熟悉学校工作的要求和内容。

在现有的人事招聘过程中,学校首先考虑的是招聘师范生。他们工作上手快、规范。而非师范生往往在使用过程中,开始的从业培训历时长,不能拿过来就用。

北京教科院附属石景山实验学校校长何英茹

青睐非师范生潜力大

北京市第八中学京西附属小学校长刘亚丽

小学教师并不一定要求学历非常高,像体、音、美等学科不一定非要师范生,专业水平更重要。

共识:出身不重要,综合素养更重要

无论是师范生还是非师范生,主要看竞聘者的综合素养、基本功、对待事业的态度、政治上的价值选择等。无论是师范生还是非师范生,都会把他们放在同一个水平上面来比较、观察,综合素养越高、能力越强、反应越敏锐,做教师的基本素养越高的人,学校就会选择他。我们不选择出身,而要看实际的综合水平。

北京实验学校校长曾军良

丰台五小教育集团校长李磊

师范生和非师范生绝对不是唯一的标准。如果是同等条件下,会首先考虑师范生。但是招聘老师是个复杂的事情,需要考虑的很多。近些年,随着社会的发展,师范生的选择也呈现多元化。选拔老师的首要条件就是他是否愿意做老师,是否爱孩子,如果没有这条,再优秀的人也不会考虑。

老师的综合能力至关重要,尤其现在学校正在尝试学科融合,对老师的综合素养提出要求更高。

北京市第八中学京西附属小学校长刘亚丽

教师培养

师带徒组团培训 新教师成长不发愁

一位校长在采访中坦言,虽然师范生接受了4年的大学教育,但是如果没有实战经验,也是不行的。而对于非师范生,更需要通过后续的培训,不断提高他们的专业素养。

据曾军良介绍,北京实验学校坚持一个教师群体师傅带徒弟群体团队(五位师傅带五个徒弟)的模式,每两个星期开展1个小时的对话交流。徒弟针对最近一两个星期以来在教学中遇到的问题请教师傅,五个师傅就会根据自己的认识争相回答。在回答的过程中,对师傅而言是一种相互学习或相互竞争的关系,每个徒弟的发问对别的徒弟也是个启迪。

八中京西附小校长则亲自培养新教师,同时聘请区里研修员以师带徒的形式一对一帮助非师范生提高。

丰台五小教育集团对所有新教师进行培训,而且强度和力度越来越大。作为集团校长,李磊对“独生子女老师教育独生子女”这件事有着深刻的体会,“作为老师,与孩子、家长沟通是工作中十分重要的一件事,但是独生子女家庭出来的老师在这点上表现得不如之前的老教师。”针对这些突出的问题,丰台五小教育集团每年都会对新老师开展多次培训。新老师在上岗前要在五小实习,实习时间不少于两个月。另外集团还邀请老教师和主管领导,对新老师进行有关教师素养的全面培训。同时还会根据新老师的专业、所教年级为他们配师傅,师带徒的时间不少于一年。

近期招聘信息

燕山教委启动教师招聘

燕山教育委员会拟面向社会人员公开招聘事业单位工作人员,7个单位,9个岗位,涉及语文、数学、美术、地理、体育、音乐等学科。

招聘部门及岗位

招聘条件

(一)拥护中国共产党领导,热爱社会主义祖国;

(二)遵守宪法和法律,品行端正,遵守公民道德规范;

(三)热爱教育事业,身体健康;

(四)截止公告发布之日具有国家承认的、岗位所要求的相应学历,北京市常住户口且人事行政关系在北京的人员(不含户口在京,档案保留在学校的非北京生源毕业生);

(五)年龄在30岁以下指1987年7月1日以后出生人员;

(六)学历及专业要求:所招聘教师岗位需本科及以上学历。小学、初高中学校师资所学专业应与所报岗位相同或相近。

(七)学习成绩优良,有较强的语言表达能力。

(八)符合招聘岗位所需的其它资格条件,详见岗位需求表。

报名及资格审查

(二)报名地点: 燕山人力资源服务中心(石化新材料科技产业基地a座1层大厅)

(三)报名所需材料,按以下顺序装订:

1.燕山教委2017年招聘教师报名及资格审查表;

2.户口本、身份证、所报考职位资格条件要求的相关等级、资格、资质证书原件及复印件;

3.教师资格证原件及复印件、教育学心理学合格证原件及复印件、师范专业证明的原件及复印件(以上证件都没有的非师范类专业毕业生需参加教育学心理学及有关教育常识测验);

4.未派遣的应届毕业生需要提供毕业生推荐表(盖就业指导中心章)、大学成绩单(盖教务处章),已派遣的应届毕业生、非应届毕业生需提供毕业证、学位证原件及复印件(硕士研究生的本科毕业证书、学位证书原件复印件也需提供);报考要求全日制统招毕业生岗位的考生需提供派遣证;报考有工作经历要求岗位的考生需提供工作经历的证明(保险缴费记录或劳动合同),有工作单位的考生需出具单位同意报考证明;

5.本人自荐材料和证明自己能力的相关材料

考试安排

考试采取综合考核形式进行,分为笔试、双选、业务考核三部分。

笔试

非师范类专业毕业且没有教师资格证(教育学、心理学合格证)的毕业生,需参加教育学心理学及有关教育常识测验。考试合格后,方可参加双选。笔试合格线与考试成绩同时公布。

笔试时间:另行通知

地点:燕山教研中心

双选

资格审核通过人员和参加笔试合格人员,由教委推荐到用人单位,用人单位根据岗位需要对应聘人员进行面试,重点考核应聘者的仪容仪表、语言表达能力、思维能力和敬业精神等综合素质。由用人单位确定业务考核人选,报教委人事保卫科。

业务考核

备课:根据招聘岗位的学科要求,指定说课教材,接受试讲人员按序提前30分钟抽取课题,并在独立的准备室内准备,提交教案。教案内容应包括教学目标、教学内容、教学过程、板书设计和学科特色。

说课:说课时间为10-15分钟,说课内容包括分析教材和学生特点、教学目标、教学重难点、教学资源和手段、主要教学方法和教学过程,并对自己所讲授的内容进行自我评价。

答辩:专业考核工作小组针对所讲课程提出问题,应聘者当场答辩,答辩时间为5-10分钟。

评分:专业考核工作小组成员根据应聘人员的表现在测评表上逐项打分,签名后交工作人员统计核分。业务考核满分100分,合格线为60分。

业务考核时间另行通知。

确定拟聘用人员

(一)考察、体检和资格复审

根据业务考核成绩,由高分到低分的顺序按照1:1的比例确定人选,进行考察、体检和资格复审,如有不合格者,顺延递补。

(二)公示

考察、体检和资格复审合格的考生确定为拟聘用人员,在房山区人力资源和社会保障局网站和燕山办事处政府网站上公示,接受社会监督,公示期为7个工作日。

(三)办理聘用手续

公示期满后,对无异议人员办理相关手续。

(四)岗位待遇

对被聘用人员,按照事业单位管理的相关规定,享受正式教师的待遇。

联系电话:(010)81333635

监督电话:(010)89366912

电子邮箱:renshike4716@163.com

内容来源 | 现代教育报、首都教育(id:bjedunews)、北京市人力资源和社会保障局

图片来源于网络

编辑 | 刘钰

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